哈利波特14（1/2）

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日子在对苏小蕊来说是积分丰收的快乐和对俱乐部成员来说“痛苦并快乐着”中飞逝。

苏小蕊的“综合能力提升俱乐部”非但没有因为新鲜感过去而人员流失，反而人数不减反增。虽然每日的基础训练——扎马步、无咒挥舞魔杖——依旧枯燥痛苦，但后续的挑战区域实在太具吸引力！

最关键的是，这些区域并非一成不变！迷宫的结构会变，密室逃脱的谜题会更新，障碍区的陷阱会调整，甚至连梅花桩的移动模式和骚扰咒语的组合都会刷新！这意味着没有任何小组能凭借记忆或上一次的经验轻松通关，每一次挑战都是全新的脑力、体力和团队协作的考验！这种持续的新鲜感和挑战性，牢牢抓住了所有参与者的心。

积分榜上的竞争也日趋白热化。令人惊讶的是，长期霸占榜首的，竟然是那个最初被认为“修罗场预定”的第三小组——成员包括：詹姆·波特、莉莉·伊万斯、西弗勒斯·斯内普，以及几位拉文克劳和赫奇帕奇的学生。

苏小蕊原本存着看热闹的心思，期待看到詹姆和斯内普为了莉莉明争暗斗、拖累全组。然而，实际情况却让她略感意外。

修罗场并没有发生。

斯内普变得异常沉默和专注。在训练和挑战中，他展现出惊人的分析能力和解决问题的效率，往往能一针见血地指出关键。对于莉莉和詹姆之间自然而然的互动，比如击掌庆祝、讨论策略，他似乎视而不见？或者说，不再像以前那样反应剧烈，眼神里没有了那种蚀骨的嫉妒和痛苦，取而代之的是一种更深沉的、难以看透的平静。他甚至偶尔会主动对詹姆提出战术建议，虽然语气依旧硬邦邦的。

詹姆·波特虽然依旧看斯内普不太顺眼，但在高额积分和团队荣誉面前，他也暂时搁置了个人喜恶。更重要的是，他发现斯内普这家伙的脑子确实好使，他的建议往往能让他们小组更快通关拿到高分！在实打实的利益和莉莉明显更欣赏团队合作的表现面前，詹姆也收敛了许多，至少不会主动挑衅了。

莉莉则对小组目前和谐，至少表面和谐高效的气氛感到非常开心，她脸上的笑容也越来越多。

苏小蕊观察了几次，心里嘀咕：“奇怪，斯内普这小子是彻底黑化了在心里憋大招，还是真的被打通任督二脉看开了？不过无所谓，只要不影响我赚积分，随他便。”

相比之下，另一个人的变化就更让她头疼了。

小天狼星·布莱克，她的头号迷弟，似乎已经不满足于仅仅当个粉丝了。他开始追求她。

方式极其布莱克——热烈、直白、甚至有点鲁莽。他会当着所有人的面用词极其浮夸的大声赞美她，会试图给她送礼物从恶作剧商品到昂贵的羽毛笔，都被苏小蕊无情退回，会在俱乐部活动结束后试图约她去霍格莫德虽然还没到三年级去不了，甚至会瞪走任何他认为对苏小蕊“图谋不轨”的男生，包括只是来问问题的拉文克劳。

苏小蕊对此表示：“……”（无语）。

然后她把小天狼星揍了一顿，他还乐呵呵的看着她，好感度好像还增加了。

苏小蕊“……”更无语了。

更让她觉得离谱的是，某天她闲得无聊，用宫斗系统之前兑换的技能扫描了一下周围人的好感度。

小天狼星·布莱克：好感度 92 （果然高得吓人）

莱姆斯·卢平：好感度 85 （？！苏小蕊愣了一下，这位狼人先生平时不显山不露水，总是温和有礼，没想到好感度这么高？）

甚至……卢修斯·马尔福：好感度 89 （！！！）苏小蕊看着这个数字，差点以为自己系统出bug了。这算什么？被揍出感情了？斯德哥尔摩综合征？ 她回想起卢修斯最近在俱乐部里虽然依旧别别扭扭，但指挥起同组队员确实有点“助教”风范了，偶尔看向她的眼神复杂得难以形容。

苏小蕊扶额：“咋的，我在霍格沃兹开的是万人迷副本吗？” 她叹了口气，“没办法，姐就是这么引人注目。”语气里带着七分无奈和三分隐秘的得意。

学期在漫天飞雪中正式结束，霍格沃茨城堡被装点得银装素裹，充满了节日的温馨气息。大部分学生都兴高采烈地登上霍格沃茨特快列车，回家与亲人共度圣诞佳节。

礼堂里竖起了巨大的圣诞树，走廊里挂着冬青和槲寄生组成的饰带。一种宁静而欢快的氛围笼罩着城堡。

苏小蕊选择了留校，对她而言，霍格沃茨的图书馆、温室，以及她那源源不断产出积分的俱乐部，比任何一个所谓的“家”都更有吸引力。

让她有些意外的是，留下过圣诞的人比她预想的要多。

小天狼星·布莱克几乎是蹦跳着宣布留校的。“回家？去看我母亲那副恨不得把我的格兰芬多围巾烧掉的嘴脸？还是听她没完没了地念叨‘高贵的布莱克’？谢了，我更愿意在霍格沃茨享受‘自由的气息’！”他大声说着，灰眼睛里闪烁着叛逆和兴奋的光芒，当然，谁都知道他的目的肯定有一部分是想继续缠着苏小蕊。

莱姆斯·卢平留校的理由则现实且令人同情。“谢谢你的药剂，苏，它让我上次月圆时好受多了。”他温和地解释，“但庞弗雷夫人建议我最好在医疗翼再观察一个周期，确保稳定。而且……我也不太想让我父母看到我变身后虚弱的样子，他们会担心。”这个理由无可指摘，但苏小蕊看着他系统面板上85的好感度，心里默默吐槽：信你才怪，分明是舍不得走。

最让苏小蕊感到意外的，依旧是西弗勒斯·斯内普。他沉默地递交了留校申请，声音一如既往地平淡无波：“我需要留在学校。图书馆有很多资料需要查阅，俱乐部的训练也不能中断。”他没有提及任何关于家庭的事情，但苏小蕊能猜到，那个位于蜘蛛尾巷、有着一个暴躁麻瓜父亲的家，对他来说绝非温暖的港湾。他是为了逃避，也是为了变得更强大。

于是，苏小蕊本着“闲着也是闲着，不如多赚点积分”的原则，干脆给留校的俱乐部成员们开起了超前辅导班。内容就是下个学期的各科重点、难点，以及她独家整理的“高效学习与魔法实践技巧”。能留下的都是真正想提升自己的人，学习氛围反而更加浓厚。

苏小蕊用她那套天朝应试教育提炼出的“划重点、讲核心、深入浅出”的教学方法，把霍格沃茨那些有时显得冗杂的课程内容讲得清晰透彻，甚至趣味横生。

教学互动环节成了最有趣的部分。

小天狼星·布莱克在被苏小蕊物理说服后，确实不再明目张胆地阻拦别人靠近她了，但他找到了新的“刷存在感”方式——抢着问问题！