第33章 这不是施舍（2/2）

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写完这两个字，她像是用尽了全身的力气。

她没有说谢谢，只是将签好字的申请表，轻轻地放在杨明宇的桌上，然后对着他，深深地，深深地鞠了一躬。

没有言语，但一切尽在不言中。

杨明宇坦然地接受了她这一躬。他知道，从这一刻起，这座最坚固的冰山，终于被他彻底融化了。

“好了，回去吧。”他温和地说，“记住我今天说的话，你是个天才。天才，就应该有天才的样子。”

赵敏默默地点了点头，转身，走出了办公室。

她的背影，依旧瘦弱，但那根一直微微弯曲的脊梁，似乎在不经意间，挺直了许多。

……

解决了赵敏的问题，杨明宇心情大好。

接下来的日子，整个14班的学习氛围，进入了一种良性循环的高速发展期。

以林天为首的“理科攻坚组”，成为了班级的火车头。林天在他的“英雄”光环和责任感的双重加持下，一改过去的孤僻，开始主动承担起“小老师”的职责。他虽然依旧没什么耐心，但讲解题目却越来越得心应手。

而陈静，这个被强行推上台的副组长，则在一次次的“职责所在”中，被迫与同学交流。她整理的笔记，被杨明宇命名为“14班知识宝典”，每次更新，都会在班里引起一阵学习热潮。她的声音依旧很小，但已经敢在小组讨论中，清晰地提出自己的看法。

赵敏的变化，则是润物细无声的。

她不再是那个游离在集体之外的孤魂。她开始主动参与课堂讨论，尤其是在生物课上，她提出的问题，往往连老师都需要思考片刻才能回答。她的冷静和理智，让她在混乱的课堂上，像一根定海神针。

甚至连王昊和张伟这样的“问题学生”，也在这股浪潮中，被推着向前走。

王昊发现，他以前引以为傲的“钞能力”，在“天哥”林天的技术大神光环下，显得那么苍白无力。他第一次对“知识”这种东西，产生了除了厌恶之外的情绪——好奇。

而张伟，在林天“不情不愿”的辅导下，竟然真的开始能听懂一些基础的物理力学了。当他发现，自己百米冲刺的每一个动作，竟然都能用牛顿定律来解释时，他第一次觉得，学习好像……也没那么枯燥。

整个14班，就像一台被精密调校过的机器，每一个齿轮，都在以自己的方式，缓缓转动，并带动着身边的齿轮，一起加速。

期中考试的脚步，越来越近了。

而这一次，14班的学生们，脸上不再是过去的迷茫和无所谓。

他们的眼神里，多了一种东西。

一种叫做“希望”和“战意”的东西。

另一边，尖子班的班主任刘峰，也从最初的打击中，慢慢缓了过来。

他没有再公开挑衅，变得异常沉默。但他手下的尖子班，学习的强度和压力，却比以往任何时候都大。各种高难度的试卷和习题，像雪片一样发了下去。

所有人都知道，刘峰在憋着一口气。

他要把在月考中丢掉的所有面子，在这次期中考试，连本带利地，全部赢回来。

一场关于荣誉的战争，即将在两个班级之间，彻底打响。