第260章 破碎的家（1/2）

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杨明宇的手很大，也很稳。

当苏晓蔓冰冷的手指触碰到他掌心时，一种奇异的感觉传遍了她的全身。那是被保护的感觉。

自从上小学后，父亲就再也没有这样牵过她的手了。

杨明宇没有多余的动作，只是轻轻一拉，便将蜷缩在地上的苏晓蔓稳稳地拉了起来。她的腿因为长时间的蹲坐而有些麻木，踉跄了一下，下意识地抓紧了杨明宇的手臂。

“站稳了。”仿佛刚才那个哭的昏天暗地的少女和现在这个站都站不稳的林妹妹，在他眼里并没有什么区别。

这种一视同仁，在此时此刻反而给了苏晓蔓巨大的安全感。因为这意味着，在杨明宇眼里，她没有因为家庭的变故而变得“特殊”，她还是那个需要被他管教的学生。

“走吧。”杨明宇松开了手，率先向天台的出口走去。

苏晓蔓默默地跟在他身后，身上还披着那件外套。

下楼的路上，两人一路无言。

杨明宇走在前面，步履沉稳。苏晓蔓跟在后面，低着头，看着他的脚后跟，脑子里一片空白。

她不知道自己要去哪儿，要做什么，甚至连思考的能力都暂时丧失了。她只是本能地跟随着让她感到安全的对象。

这种状态，在心理学上被称为“应激性依赖”。简单来说，就是当一个人的心理防线被彻底摧毁后，她会下意识地将所有的信任和判断力都交付给那个在她最脆弱时向她伸出援手的人。（这就是一些渣男喜欢在女孩子刚分手时趁虚而入的依据。而现在的年轻人对爱情受到影视剧作的影响看的过于的重要，常常有人受骗。其实爱情它就跟你的友情和亲情一样，没有谁更重要，他们都是人类最基本的情感）

此刻的杨明宇就是苏晓蔓的“浮木”。

走出教学楼，已经是放学时间，校园里空旷了许多。杨明宇没有带她去坐公交，也没有打车，而是径直走到了停车场，打开了一辆看起来半新不旧的轿车的车门。

“上车。”

苏晓蔓愣了一下。在她印象里，老师这种职业通常都和自行车或者小电驴绑定在一起。像杨明宇这样，年纪轻轻就开上了四个轮子的属实不多见。

当然，她此刻没心情去探究这辆车的来历，只是顺从地坐进了副驾驶。

车子缓缓驶出校园。

一路上，杨明宇依旧没有说话。他只是打开了车载音响放了一首纯音乐。舒缓的钢琴曲悄无声息地抚平着苏晓蔓快要绷断的神经。

这就是顶级教师的细节把控。他知道，此时任何形式的语言交流都是多余的，甚至是有害的。你跟她说“别想了”，等于在提醒她“你应该想一想”；你跟她说“放轻松”，等于在暗示她“你现在很紧张”。

真正的沟通高手都懂得在恰当的时候闭嘴。

用环境和氛围去影响情绪，远比用语言去说教要高明得多。

苏晓蔓靠在椅背上，看着窗外飞速倒退的街景，那些熟悉的，平日里让她感到亲切的城市景象，此刻在她眼里却变得陌生而遥远。她感觉自己与这个喧嚣的世界格格不入。

她的家在江城一个高档的别墅区。

当杨明宇的车子在小区门口被保安拦下时，苏晓蔓才如梦初醒般地反应过来，这是要送她回家。

回家……

这个曾经让她感到温暖的词语，在今天却不同了。

那个地方，现在还算是“家”吗？

父亲不在了，母亲……母亲现在会是什么样子？

一想到这里，恐惧又浮上了心头。

她宁愿在天台上吹一整夜的冷风，也不愿意回去面对那个可能已经支离破碎的家。

她的手下意识地抓紧了安全带，身体也开始微微发抖。

杨明宇看在眼里却什么也没说，只是摇下车窗，对保安说了句：“我送苏晓蔓同学回家。”

保安认识苏晓蔓，立刻敬礼放行。

车子，最终停在了一栋独栋别墅前。

“到了。”杨明宇熄了火，解开安全带，转头看着她。

苏晓蔓却坐在座位上一动不动，脸色比在天台上时还要苍白。她咬着嘴唇，眼神里充满了抗拒。

“我……我不想进去。”她用蚊子般的声音说。

“为什么？”

“我怕……”

“怕什么？”

“我怕……我妈她……”她不知道该如何形容那种恐惧。是怕看到母亲崩溃的样子？还是怕从母亲口中听到那个她最不愿接受的事实被彻底证实？

杨明宇看着她说道。

“晓蔓，逃避解决不了任何问题。你父亲不在，你现在是这个家唯一的支柱。你的母亲现在比你更需要安慰和支持。你如果都倒下了，那这个家就真的塌了。”

唯一的支柱……

这个词，让她那瘦弱的肩膀一挺。

是啊，爸爸不在了，如果自己再躲起来，那妈妈怎么办？

责任感压过了内心的恐惧。

她深吸一口气，手颤抖着解开了安全带。

“我……我知道了。”