第268章 家访（1/2）

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搞定了吴哲，杨明宇感觉自己身心舒畅。杨明宇靠在椅子上长舒了一口气。

作为一个班主任，特别是一个立志要拯救全班的班主任，他的工作很像一名老中医。学生们的“病症”五花八门，你得望、闻、问、切，然后对症下药。

苏晓蔓的病，病在“天”，天塌了，得帮她把天顶起来。

吴哲的病，病在“心”，心魔丛生，得用科学的雷霆手段帮他破除心障。

而他名单上的下一个病人——马丽，他的情况则更为复杂。

她的病，病在“根”，也就是她的家庭。

这就好比一棵极有天赋的树苗，土壤本身没问题，阳光雨露也充足，但树苗的根部被两块“为你好”的大石头死死压住了，让你动弹不得，无法伸展。你不把这两块石头搬开，给再多的养分也没用。

而搬开有思想的石头，从来都不是一件轻松的活。

下午放学后，杨明宇给温静老师打了个电话。

“温老师，今晚有空吗？关于马丽同学的问题，我觉得是时候去她家里，跟她父母正面聊一聊了。”

电话那头的声音一如既往的温柔：“当然有空。我这边也准备了一些资料，正想找你商量呢。那……我们校门口见？”

“好，校门口见。”

挂了电话，杨明宇从自己的的文件夹里抽出了一个早就准备好的牛皮纸袋。

他看着纸袋，嘴角露出了高深莫测的笑容。

对付不同的人就要用不同的战术。跟吴哲这种认死理的学霸，你得讲科学；而跟马丽父母这种讲究实际的工薪阶层，你空谈理想和天赋是没用的，那叫对牛弹琴。

你必须用他们听得懂的语言去跟他们交流。

什么语言？

两个字：搞钱。

或者说得文雅一点：职业前景与薪资水平预测。

……

马丽的家住在老城区的一栋家属楼里，房子不大，但收拾得窗明几净。

开门的是马丽的母亲刘桂华，一个典型的家庭主妇，脸上带着客气的笑容。马丽的父亲马国强，则是个身材敦实的中年男人，在一家国营工厂当车间小组长，身上有股不怒自威的气场。

很显然，在这个家庭里，他才是那个做主的人。

马丽给两位老师倒了水后，就默默地缩回了自己的房间，但房门却留了一道缝。

“杨老师，温老师，快请坐，快请坐！”刘桂华热情地招呼着，又是递水果又是拿瓜子。

马国强则坐在单人沙发上点了一根烟，开门见山道：“杨老师，温老师，你们工作忙，还专门跑到我们家来，辛苦了。是为了我们家马丽学画画的事吧？”

这开场白，直接就把天给聊死了。

温静老师作为美术专业的行家，自然是这次谈判的主攻手。她放下水杯微笑着说：“是这样的。马丽这个孩子，在美术上非常有天赋，是我从教这么多年来见过的最有灵气的学生之一。她的构图和色彩感觉都是顶级的，如果能好好培养，将来考上国内顶尖的美术学院是很有希望的。”

然而，马国强听完，只是不咸不淡地“嗯”了一声，然后吐出一个烟圈，缓缓说道：“温老师，我知道您是为孩子好。画画这个东西当个兴趣爱好，陶冶一下情操，我们不反对。我们家马丽从小就喜欢涂涂画画，我们也给她买过不少画笔蜡笔。但是，要把这东西当成正经路来走，将来靠这个吃饭，那我们是绝对不同意的。”

他掐灭了烟头，语气斩钉截铁。

“我们就是普通的工薪家庭，没那么多钱给她折腾。再说了，现在这社会，你画画画得再好有什么用？能当饭吃吗？将来毕业了，是去街边给人画素描，还是去哪个少年宫当个美术老师，一个月挣那千把块钱？这不叫有出息，这叫瞎胡闹！”

他顿了顿，看了一眼自己老婆，刘桂华立刻像个捧哏一样，接上了话：“是啊是啊，两位老师，我们也是为孩子的前途着想。这年头还是学好数理化最实在。将来考个好大学，学个计算机、学个金融，再不济学个机械工程，进个好单位，那才是一辈子的铁饭碗啊。女孩子家家的稳定最重要。”

夫妻俩一唱一和，把所有路都堵死了。

他们用自己有限的人生经验为孩子规划了一条最稳妥的道路，并把所有其他的可能性认为“不务正业”和“会饿死”。

温静试图从艺术价值和个人理想的角度再争取一下，但马国强直接摆了摆手：“温老师，您别说了。理想不能当饭吃。这件事，我们做父母的必须替她把好关。没得商量。”

气氛一下子僵住了。

房间里，马丽把这一切听得清清楚楚，她把脸埋在枕头里，无声地流着眼泪。

看着温静老师那张写满了无奈和焦急的脸，杨明宇知道，是时候轮到自己上场了。

他自始至终都没有插话，只是在安静地观察和倾听。现在，他终于找到了对方逻辑上的那个“唯一破绽”。

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什么破绽？

就是他们反复强调的“当饭吃”和“铁饭碗”。

说白了，他们反对的不是艺术本身，他们反对的是他们认知中“不赚钱的艺术”。