第26章 初中教材脱销（2/2）

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听到秦洛的亲口承诺，人群的情绪才逐渐平复下来，虽然依旧不肯散去，但至少不再往前拥挤了。

秦洛趁机带着人从后门进入万卷楼。掌柜的一见秦洛，差点哭出来：“秦大师！您可算来了！这…这真是百年未有之盛况啊！小的这铺子都快被挤塌了！”

“辛苦掌柜了。”秦洛点点头，拿起柜台上仅存的一套样品——《科学启蒙：初中数理化（第一册）》。淡青色的封面，材质普通，排版在他看来甚至有些简陋。

他随手翻开。里面是他熟悉的内容：正负数、一元一次方程、简单的几何图形、力的概念、燃烧的本质、元素周期表前二十位…

就这些？就这些基础得不能再基础的知识，竟然引发了如此的抢购狂潮？

秦洛忽然明白了。他来自一个信息爆炸、教育普及的时代，早已习惯了这些知识。但对于这个世界的绝大多数人而言，这些系统化的、逻辑严密的、解释物质世界的基本规律的知识，是他们从未接触过的全新领域！是真正意义上的“启蒙”！

它们简单，却直指本质。 它们基础，却是构建一切高楼大厦的基石。 它们不像高阶功法那般遥不可及，而是每个人只要努力，都有可能理解和掌握的力量！

这不再是简单的“化学热”，这是一场对系统化科学知识的渴望，是一场自下而上的“启蒙运动”的前奏！

“王师叔。”秦洛合上书，神色变得严肃，“立刻通知印刷坊，启动最高级别印制预案。暂停一切非必要印刷任务，所有灵符印刷机全力开动，印制《初中数理化》系列。同时，招募更多识文断字、基础扎实的弟子，进行培训，准备派往各地开展基础教学。”

“另外，”他看向苏妙仪，“师姐，我们需要立刻搭建一个简单的‘广播系统’。不需要太复杂，能覆盖青岚宗周边主要城镇即可。从明天开始，我亲自进行《初中数理化》的广播授课，每天一个时辰。”

“广播授课？”苏妙仪对这个新词有些不解。

“就是通过法阵，将我的声音和演示的图像，同步传递到指定区域，让无法前来宗门的人也能听课。”秦洛解释道。这算是修真版的“慕课”了。

苏妙仪和王管事眼中都露出钦佩之色。此法大善！

命令迅速被执行下去。

当晚，青岚宗的印刷坊灯火通明，灵符印刷机的嗡鸣声响彻云霄。一册册散发着墨香的《初中数理化》如同流水般下线，又被焦急等待的商队迅速运往各地。

第二天清晨，当太阳升起时，青岚宗周边数百里内，无数城镇、村庄的广场中央，都竖起了一块块由青岚宗弟子临时架设的“接收玉璧”。

时辰一到，玉璧亮起，秦洛的身影和声音清晰地出现在上面。

“各位道友，各位学子，上午好。欢迎收听‘青岚科学讲堂’第一讲：《从结绳记事到正负数——数学的起源与发展》…”

无数人聚集在玉璧下，仰着头，聚精会神地听着。有修士，有凡人，有老人，有孩童。他们拿出粗糙的纸笔，认真地记录着。当听到“负数”的概念时，许多人脸上露出困惑，继而又是恍然大悟的神情。

一种前所未有的学习热情，在广袤的土地上弥漫开来。

《初中数理化》的脱销，不仅仅是一本书的畅销，它标志着一个时代的需求：对理性、对系统知识、对打破认知壁垒的渴望。

秦洛站在山巅，望着远方那些通过法阵隐约可见的、聚集在玉璧下的模糊人影，心中感慨万千。

他原本只是想种下一棵树，却没想到，引来了一片渴望森林的呼声。

科学的星星之火，正在以最基础的方式，燎原。