第2章 课桌上的风刃术（1/1）

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午后的阳光透过半开的窗户洒进教室，粉笔灰在光束中缓缓飘浮。陈默坐在靠窗的位置，目光落在桌面上那支看似普通却暗藏玄机的钢笔上。他的手指轻轻摩挲着笔身，掌心微微出汗。

“风刃术。”他在心中默念，脑海中浮现出星轨昨夜构建的基础魔法矩阵——一个由旋转克莱因瓶结构构成的能量循环路径。

这是他第一次尝试具象化元素魔法。空气中的微粒、气流的方向、温度的变化……每一个细节都在他的意识中被拆解成可量化的数据流。他闭上眼，顺着星轨的引导，将魔力注入钢笔增幅器，再通过它传导至指尖。

空气仿佛凝固了一瞬。

下一秒，一道肉眼难辨的透明波动自他指间激射而出，在空气中划出一道极为细密的轨迹。紧接着，“咔”的一声轻响，课桌右下角的一小块木板被整齐削去，形成一个45度的斜面，切口光滑如镜。

陈默睁眼，心跳不由自主地加快。

他迅速低头检查伤口痕迹，确认没有留下多余能量残留后，才稍稍松了口气。然而就在这时，走廊上传来脚步声——是值日生提前开始巡逻了。

他立刻合上笔记本，将钢笔收回口袋，装作正在翻阅物理课本的样子。窗外的风依旧吹动窗帘，但那道无形的屏障已经悄然消散。

几分钟后，脚步声远去，教室恢复了短暂的安静。

陈默轻轻吐出一口气，手指却不自觉地颤抖起来。刚才那一击虽然精准，但消耗比预想中高出许多。他的太阳穴隐隐作痛，像是长时间高强度运算后的大脑疲劳感。

“初次施法，魔力输出超出预期值5.8%。”星轨的声音在他脑海中响起，带着一丝警告的意味，“建议立即补充能量。”

陈默从书包里摸出一颗葡萄糖，默默含在嘴里。甜味蔓延开来，缓解了部分不适。他低头看着那张被削出斜角的课桌，心里清楚：这只是个开始。

他必须更熟练地掌控这种力量。

教室外传来上课铃声，同学们陆续走进教室。陈默迅速调整状态，将注意力重新放回课本上，只是偶尔瞥向那个被切掉的角落，眼神复杂。

他知道，如果没人注意到这个细节，一切都会安然无恙。但如果有人发现了……

他还没来得及继续思考，班主任张建国的身影出现在门口。

这位年近五十的老师一如既往地穿着深蓝色夹克，手里抱着一叠作业本，步伐稳健地走进教室。他的目光扫过全班，最终停在了陈默身上。

“陈默，你上来一下。”张建国语气平静，却带着不容拒绝的威严。

陈默心头一紧，但脸上依旧保持着冷静。他站起身，走向讲台。

张建国递给他一本批改好的物理试卷，低声道：“你最近的学习状态不错，继续保持。”

陈默接过试卷，点了点头。

就在他准备转身离开时，张建国忽然皱起眉头，目光落在他身后不远处的课桌上。

“你的桌子……怎么少了一角？”张建国的语气多了几分疑惑。

陈默的心猛地一沉。

他迅速回头看向那张课桌，果然发现那个斜切面在阳光下显得格外明显，尤其是边缘处的木纹清晰可见，与正常磨损完全不同。

“可能是早上不小心撞到门框了。”他语速平稳，尽量让自己的声音听起来自然。

张建国眯起眼睛，似乎还想说什么，但最终只是摆了摆手：“下次注意点。”

陈默点头应下，快步走回座位。坐下后，他悄悄深吸了一口气，手指不自觉地攥紧了课本一角。

他知道，刚才那一瞬间，自己用了精神力对张建国进行了短暂的记忆模糊处理。虽然只是极短的时间，但这已经是他对魔法能力的首次实战应用。

“检测到精神力使用，记忆干扰完成度92%，未触发异常感知。”星轨再次开口，“警告：连续使用两种魔法技能可能导致生物电能枯竭。”

陈默闭上眼，强迫自己冷静下来。他已经意识到，魔法不是简单的工具，而是一种需要精确控制的能力。每一次使用，都伴随着风险。

他打开笔记本，准备记录刚才的经验和问题。然而，刚翻开一页，一行文字便自动浮现出来：

“元素标注→魔法消耗超标将导致晕厥。”

字体既非手写也非打印，而是以一种奇特的方式直接出现在纸页上，只有他能看见。这正是星轨的提醒方式之一。

陈默盯着那句话，良久没有动笔。

他知道，这不仅仅是一个警告，更是一次自我认知的提醒。魔法的力量来源于高维信息的投影，而他作为承载者，必须学会如何在现实逻辑下驾驭它。

否则，后果可能不仅仅是晕厥那么简单。

他合上笔记本，抬头望向窗外。天空湛蓝，云层稀薄，远处操场上隐约传来体育课的喧闹声。

但他知道，属于他的世界，已经不再仅仅是眼前的这一方天地。

“星轨。”他在心中低声道，“帮我建立一个新的训练计划。”

“确认。”星轨回应，“建议优先强化精神力控制模块，并增加能量回收机制练习。”

陈默轻轻点头，握紧手中的钢笔。

他知道，真正的挑战，才刚刚开始。

而那张被削去一角的课桌，将成为他成长路上的第一个印记。