第32章 凭什么撤我的民办教师？（2/2）

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所以他想破了头皮，也没想到两人能找到什么理由。

没想到竟是欲加之罪何患无辞！

就见通报上白纸黑字写着：“由于近期收到部分学生家长反映，高加林同志在教学过程中存在教学作风粗暴，体罚学生的问题。

为更好地贯彻教育方针，保障学生的身心健康，全面发展。

经公社教改组研究决定免除高加林的民办教师职位，由高家村生产大队高三星接任。”

高加林仔细回想了一下前身的教学生涯，教书三年，他确实用戒尺打过学生的手心。

但总次数只有三次，最多的一次也只打了两下。

而且前身跟校长和马占胜再三确认过，对那些太过调皮，屡教不改的学生，老师是有权力用戒尺打手心的。

饶是如此，他也是以谆谆教诲为主，极少拿出戒尺，就算打手心下手很轻。

并且前身每次打完手心，还会特意跑到学生家里，告诉该学生的父母这个学生犯了什么错，我为什么要打他。

每次学生的父母都说他打得对，打得好。

所以根据这个时代的标准，他打的这几下手心，根本构不成体罚学生。

也绝对不会真的有家长反映他作风粗暴，体罚学生。

这根本就是马占胜随便找的一个理由，完全站不住脚，根本经不住查！

笑完，高加林深吸一口气，努力平复着内心的情绪，抬起头，看着冯局长，缓缓说道：“冯局长，这份通报上的内容，我……不能接受。

扪心自问，我从来没有过教学作风粗暴的问题，更没体罚学生！

我请求公社和文教局对我进行公开、公正的调查，找来反映我体罚学生的家长当场对质。”

冯仲云赶忙说道：“加林同志，你先不要急，这件事我也是刚刚才知道。

你放心，我们会认真调查这件事，一定会把事情弄清楚的。

不会冤枉一个好同志。”

“我怎么能不急，这完全就是无中生有，是对我的污蔑。

我接受不了这样的污蔑，我现在心情很不好。

接下来我还要给两个快班的学生上课，为他们答疑解惑，可现在我满腔悲愤，完全静不下心来。。”

高加林却并不肯就这样离去，他一定要有个确定的结果。

冯仲云听了也是一阵头痛，也知高加林说的都是实情，换做是自己大概也会像他这样。

“加林同志，你先不要激动，这事我们一定以最快的时间调查清楚。”

冯仲云再次安抚道，心里则把马占胜骂了个狗血淋头。

他担任县文教局局长六年了，和城关公社文教专干马占胜也打了四年多交道，怎么会不知道马占胜的为人？

这件事很可能真的是他收了高三星父亲的好处，无中生有，故意污蔑高加林。

但他目前也没有确凿的证据，自然不能一下把话说死。

让他没想到的是，听他说完，高加林的情绪非但没有平复，反而更激动了。

“不好意思，我确实有点激动了，但我实在是接受不了这样污蔑。”