第1243集：孩童的启蒙（1/2）

虾皮小说【www.xpxs.net】第一时间更新《大秦：我杀敌就可以升级成神》最新章节。

楚地半日书声

一、空教室与愁绪：楚地的夏日常有黏腻的风，裹着粟田的热气往村里钻。新先生站在刚结业的师资培育班教室里，指尖划过粗糙的木桌凳，桌面上还留着前几日学员们练字时滴下的墨痕，像落在土坯墙上的星子。可此刻，这星子却照不亮满室的空荡——本该坐满孩子的座位，只摆着几捆待收拾的稻草，是前几天下雨时用来垫桌子防潮的。

他叹了口气，转身走到门口，望着村口那条尘土飞扬的路。路尽头，几个半大的孩子正牵着牛往坡上走，牛蹄踏过地面，扬起的土沫子沾在他们的裤脚，裤腿上还打着补丁，补丁的针脚歪歪扭扭，像没长齐的禾苗。其中一个穿蓝布短褂的孩子，怀里还抱着个竹筐，筐里装着刚割的猪草，草叶上的露水打湿了他的衣襟，他却浑然不觉，只埋头跟着牛走，时不时抬手擦一下额角的汗。

“先生，还在看呐？”老支书扛着锄头从田埂上过来，裤脚卷到膝盖，腿上沾着泥点，“村里的娃，大多这样——要么放牛，要么喂猪，要么帮着爹娘晒粟、织布，哪有闲工夫来读书？”

新先生回头，眉头拧成个结：“可咱这教室都准备好了，笔墨纸砚也从郡里领来了，总不能空着。咸阳来的学官说，‘书同文’要落到实处，可娃们连字都不认，怎么落？”他说着，从怀里掏出一卷纸，是之前培育班时写的教案，上面列着要教的字：“一、二、三”“日、月、星”，还有“粟、麦、桑”——都是楚地村民日日见的东西，可如今，这些字却只能躺在纸上，没机会被孩子念出声。

老支书放下锄头，在门槛上坐下，从烟袋里掏出烟叶，慢慢卷着：“不是咱不乐意让娃读书，是实在没办法。你看张阿伯家的小石头，他爹去年冬天得了风寒，下不了地，家里就靠小石头放牛、割草；还有李婶家的丫丫，娘要管织坊的活，弟弟还小，丫丫得在家喂猪、做饭。你让他们来读书，家里的活谁干？”

新先生沉默了。他想起自己在咸阳求学时，先生总说“民为邦本，教为民生”，可到了楚地才知道，民生的根，扎在田垄里、牛圈里、织机上，要把“教”的芽种进去，得先顺着这根的方向，不能硬拔。

正说着，远处传来一阵马蹄声。两人抬头望去，只见一匹黑马从路上奔来，马上的人穿着青色的官服，腰上系着剑，剑穗随着马蹄的节奏轻轻晃动——是秦斩。他刚从郡里回来，手里还攥着一卷文书，文书的封皮上盖着郡府的红印。

“先生，老支书，”秦斩勒住马，翻身下来，把马拴在门口的老槐树上，“刚从郡里听说师资培育班结业了，过来看看孩子们上学的情况。”他说着，往教室里扫了一眼，眉头也皱了起来，“怎么没人？”

新先生把愁绪说了，秦斩听完，没立刻说话，而是走到那几个空座位前，蹲下身，摸了摸桌面。桌面上，有个孩子用指甲刻的小太阳，太阳的边是歪的，却透着股认真劲儿。“这太阳刻得不错，”他笑了笑，转头对老支书说，“老支书，咱不能让娃们因为干活就耽误了读书。我想，办个‘半日班’怎么样？上午让娃来读书，读两个时辰，下午再回家帮家里干活。书本和笔墨，都由郡里出，不用村民掏一个钱。”

老支书手里的烟卷停住了：“半日班？上午读书，下午干活？这能行？娃们会不会太累？”

“累不着，”秦斩站起身，指了指窗外的粟田，“现在是夏末，粟还没到收割的时候，上午的太阳也不算毒，娃们来读书，既能认几个字，也不用耽误下午的活。再说，咱教的字，都是和他们的活计相关的——认了‘粟’，就知道自家种的是什么；认了‘麦’，就知道怎么算收成；认了‘桑’，就知道织坊的丝是从哪来的。学了能用上，娃们也愿意来。”

新先生眼睛亮了：“秦大人说得对！我之前就想教这些字，要是上午上课，下午娃们回家干活时，还能把学的字和活计对应上，记得更牢！”

老支书琢磨了一会儿，把烟卷点燃，抽了一口：“行，那咱就试试。我这就去挨家挨户说，看看村民愿不愿意。”他说着，扛起锄头就往村里走，脚步比来时快了不少，烟袋锅里的火星在阳光下闪着，像燃起的一点希望。

秦斩看着老支书的背影，又回头对新先生说：“光有先生还不够，得找个助教，帮着照看孩子，也帮着你准备教具。我记得村里有个叫阿禾的姑娘，之前在织坊帮过李婶，还认识几个字，人也勤快，不如请她来？”

新先生点头：“我知道阿禾，上次培育班，她还来帮着抄过教案，字写得很工整。要是她来当助教，再好不过。”

两人正说着，就见一个穿浅绿布裙的姑娘从织坊的方向过来，手里提着个竹篮，篮里装着刚蒸好的粟米糕，是给织坊的女工送的。她梳着双丫髻，发梢用红绳系着，走路时，红绳随着脚步轻轻晃，像两只落在发间的蝴蝶。

“阿禾！”秦斩喊了一声。

阿禾停下脚步，抬头看见他们，笑着走过来：“秦大人，先生，你们怎么在这儿？”她的声音像刚从井里打上来的水，清清爽爽的，带着点甜。

秦斩把半日班的事说了，问她愿不愿意当助教。阿禾眼睛一下子亮了，手里的竹篮差点没端稳：“我愿意！我早就想帮着先生教娃们认字了！上次抄教案时，我就想，要是娃们能认识这些字，以后就能自己看医书、算账本，多好！”

新先生笑着说：“那以后，咱这教室就热闹了。”

阿禾用力点头，低头看了看手里的粟米糕：“先生，秦大人，你们还没吃晌午饭吧？这糕是刚蒸的，还热着，你们尝尝？”她说着，从篮里拿出两块糕，递了过去。糕的香气飘出来，混着粟米的清甜，像楚地的风，一下子吹散了满室的愁绪。

二、半日班的晨光

第二天天刚亮，鸡叫头遍的时候，阿禾就起了床。她先帮娘把灶膛里的火点着，煮了一锅粟米粥，又把前一天晚上准备好的教具装进竹篮——有她用树枝削的小木棍，是用来教孩子写字的；有从织坊拿来的碎布，上面绣着“粟”“麦”的字样，是用来让孩子认物识字的；还有几颗刚发芽的粟种，装在小布包里，是要带孩子去田埂上观察的。

等她赶到教室时，新先生已经在门口等着了，手里拿着一把扫帚，正在扫地上的落叶。见阿禾来，他笑着说：“来得挺早，我还以为要等会儿呢。”

“我怕来晚了，娃们来了没人照看。”阿禾放下竹篮，从里面拿出碎布，铺在桌子上，“这些碎布是李婶给的，她说娃们看惯了织锦，用布教认字，他们更容易记住。”

新先生拿起一块绣着“桑”字的碎布，布上的“桑”字用青线绣的，旁边还绣了几片桑叶，针脚细细的，很是好看：“李婶有心了。咱今天就先教‘粟’‘麦’‘桑’这三个字，先让娃们认物，再认字，慢慢来。”

两人正收拾着，就听见远处传来一阵脚步声，夹杂着孩子的打闹声。阿禾抬头一看，只见老支书领着几个孩子往这边走，走在最前面的就是张阿伯家的小石头，他还穿着那件蓝布短褂，不过今天把裤脚挽了起来，露出的小腿上沾着点草屑；后面跟着李婶家的丫丫，她怀里抱着个布娃娃，娃娃的脸是用红布缝的，眼睛是黑纽扣，一看就是她自己做的；还有几个孩子，有的手里拿着弹弓，有的揣着野果，脸上都带着好奇，时不时往教室这边望。

“先生！阿禾姐姐！”小石头先喊了一声，加快脚步跑过来，身后的牛没跟来——老支书说，今天先把牛拴在张阿伯家的牛圈里，让小石头安心来读书。

新先生蹲下身，摸了摸小石头的头：“小石头，今天愿意来读书吗？”

小石头点点头，又有点犹豫：“先生，我上午来读书，下午能赶得上放牛吗？牛要是饿了，会叫的。”

阿禾笑着说：“放心吧，上午只上两个时辰，太阳到头顶的时候就放学，你回去正好能赶得上给牛喂草。”她说着，从竹篮里拿出那颗粟种，递给小石头，“你看，这是什么？”

小石头接过粟种，放在手心，仔细看了看：“是粟米的芽！我家田里就种着粟，娘说，等芽再长高点，就要浇水了。”

“对呀，”新先生说，“这就是‘粟’，咱们今天要学的第一个字，就是‘粟’。”他说着，从怀里掏出一支笔，在一张纸上写了个“粟”字，递给小石头，“你看，这个字，就像粟苗长在田里的样子，上面的‘米’，就是粟结的穗。”

小石头凑过去，盯着“粟”字看了半天，又抬头看了看手里的粟芽，突然说：“先生，我好像认识这个字了！它长得像粟苗！”

其他孩子也围了过来，伸着脖子看纸上的“粟”字。丫丫指着“粟”字下面的“米”，小声说：“阿禾姐姐，这个是不是和我家米缸里的米一样？”

阿禾点点头，把丫丫抱起来，让她坐在自己的腿上：“对呀，丫丫真聪明。这个‘米’，就是咱们吃的粟米，你每天帮娘盛饭，盛的就是‘米’。”她说着，从竹篮里拿出一块绣着“粟”字的碎布，放在丫丫手里，“你摸摸这个字，再摸摸旁边的桑叶……不对，这是粟穗，你看，和你家米缸里的粟米是不是很像？”

丫丫用小手摸了摸碎布上的“粟”字，又点了点头，眼睛亮晶晶的：“像！阿禾姐姐，我也想写这个字。”

新先生把小木棍递给丫丫：“来，咱们在地上写。”他说着，在地上画了个方框，“你看，先写上面的‘米’，再写下面的‘田’，田就是种粟的地方。”

丫丫握着小木棍，在地上慢慢画着，画得歪歪扭扭，可每一笔都很认真。小石头也凑过来，拿着小木棍在旁边画，其他孩子也跟着学，一时间，教室里满是木棍划过地面的“沙沙”声，像春雨落在粟田里，轻轻的，却带着生机。

太阳慢慢升起来，照进教室里，把孩子们的影子拉得长长的，落在地上的“粟”字上，像给那些歪歪扭扭的字镀了层金。阿禾看着孩子们认真的样子，突然想起自己小时候——那时候，她娘也想让她读书，可村里没先生，只能让她跟着织坊的李婶学认几个字。现在，这些孩子能坐在教室里，拿着小木棍写字，能认自己天天见的“粟”“麦”，真好。

“先生，阿禾姐姐，”小石头突然抬起头，举着手里的小木棍，“我会写‘粟’字了！我回家要教我爹写，我爹不认字，上次郡里来收粮，他都不知道账本上写的是多少！”

新先生笑着点头：“好啊，等你学会了，就教你爹，也教你家的牛——说不定牛听了，会长得更壮呢！”

孩子们都笑了，笑声像刚成熟的粟米，脆生生的，飘出教室，飘到田埂上，飘到牛圈里，飘到楚地的晨光里。

三、村民的疑虑

半日班办了半个月，教室里的孩子渐渐多了起来，从最初的五个，变成了十个，再变成十五个。每天上午，村里的路上总能看到孩子们背着小布包往教室走的身影，布包里装着阿禾给他们缝的小本子，本子上写着他们的名字，是新先生用毛笔写的，墨色浓淡相宜，像落在纸上的云。

可这云，却没能飘进所有村民的心里。

张阿伯就是其中一个。他每天早上看着小石头背着布包去教室，心里就犯嘀咕：“读书能当饭吃吗？牛没放好，草没割够，家里的田没人管，到时候收不上粟米，一家子喝西北风去？”

这天早上，小石头刚要出门，张阿伯就把他叫住了：“石头，今天别去读书了，跟我去田里看看粟苗，最近天旱，得给苗浇点水。”

小石头停下脚步，手里的布包攥得紧紧的：“爹，先生说今天要教‘麦’字，还说要带我们去看麦种，我想去。”

“看麦种有啥用？”张阿伯皱着眉，从墙上取下锄头，“麦种长在田里，你天天看都能看见，用得着去教室学？走，跟我去田里。”