第11章 简短朝代歌带来的震动（1/2）

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各朝代的老祖宗们静静地注视着天幕中的杨幼云，

见她木木地坐在那里，已经好久好久了，就像一尊木雕般一动不动。

这场景让老祖宗们不禁心生担忧，

他们相互交换着疑惑的眼神，暗自揣测这孩子是不是出了什么状况。

嬴政原本正在沉思，突然捕捉到天幕中传来 “古代文学” 几个字，

便立刻抬起头来，目不转睛地盯着天幕。

可映入眼帘的，

却是杨幼云依旧维持着之前的姿势坐在那里，丝毫没有变化。

嬴政英挺的剑眉不由得深深皱起，眉心处形成一个 “川” 字，心中泛起一丝忧虑。

要知道，自从他命墨家那些能工巧匠仿造天幕上的桌子椅子后，

他深知这种桌椅坐着确实比大秦原有的舒适多了。

但即便如此，长时间维持一个姿势不动，身体也是受不了啊。

*

又过了好一会儿，杨幼云才像是从沉睡中被唤醒一般，勉强回过神来。

她缓缓地翻开了面前的笔记，那动作显得有些迟缓，仿佛带着一种不情愿。

笔记的第一页上，只写了一些看起来简单的语句。

然而，就是这些语句，却如同巨石投入平静的湖面，在各朝各代皇帝们的心中掀起了惊涛骇浪。

【“三皇五帝始，尧舜禹相传。

夏商与西周，东周分两段。

春秋和战国，一统秦两汉。

三分魏蜀吴，两晋前后延。

南北朝并立，隋唐五代传。

宋元明清后，皇朝至此完。”】

这些文字就像一把神奇的钥匙，打开了一扇通往历史长河的大门，

每个朝代、每个帝王的故事似乎都在这简短的语句中呼之欲出。

皇帝们有的瞪大了眼睛，满脸的震惊；有的则眉头紧锁，陷入了深深的思考。

*

杨幼云却只是双目无神地盯着这些字看了一会儿，

然后猛地又合上了笔记本，再次摆烂，

“提问就提问，大不了一直被提问。”

这门课的教授让杨幼云简直扶额苦笑。

老师知识渊博，讲起古代文学课来也风趣幽默得像个说书人，

能把那些枯燥的故事和诗词讲得活灵活现，让学生们都能沉浸其中。

但就是爱课前提问人。

提问不过关，下节课继续提问，循环往复。

虽说教授会提前划出提问的大致内容，但是参考意义不大，

实际被提问起来，要背的作品很多时候让人摸不着头脑，完全不知道会从哪个犄角旮旯里蹦出来。

上一学期杨幼云基本上背了一个学期。

不管过不过关，她真的每节课都被提问。

*

各朝皇帝们见杨幼云就开了个头，却没有继续往下讲，都着急得像热锅上的蚂蚁，有些甚至急得都有些跳脚了。

嬴政负手而立，身姿挺拔如松，神色冷峻而威严。