第339章 人才培养筑根基（2/2）

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“比如呢？”有人问。

“比如战斗协同训练。”林小萌看向辣椒炸弹和豌豆射手，“你们俩合作写一本手册，专门教他们怎么配合使用远程火力和近战干扰。”

“啊？”辣椒炸弹一脸懵逼，“我还要写教材？”

“对，顺便练练你的文笔。”林小萌拍拍它的头。

教授版林小萌也适时插话：“我建议加入‘灵根共鸣’理论作为选修课内容，可以激发学员的潜能认知。”

“灵根共鸣？”众人疑惑。

“简单来说，就是某些学员可能天生具备双重体质，既能吸收植物能量，也能驾驭僵尸能量。”教授版解释道，“这种现象虽然罕见，但一旦出现，往往意味着极高的成长潜力。”

“哇……那岂不是超级天才？”有人惊叹。

“所以我们要提前识别这类学员。”林小萌点头，“说不定未来就能出现一个比我还厉害的家伙。”

“老板，你确定要鼓励这种事？”辣椒炸弹一脸担心。

“当然。”林小萌咧嘴一笑，“不然我干嘛建这学校？”

入学测试当天，场面简直可以用“盛况空前”来形容。

来自各大位面的考生蜂拥而至，报名人数远远超出预期。

“老板，考场不够用了！”工作人员急得满头大汗。

“没事。”林小萌淡定地召唤出“复制藤蔓”，几下就把考场扩建成了一个超大型露天竞技场。

“哇，这扩张速度跟充气城堡似的。”辣椒炸弹看着眼前的景象咋舌。

考试项目分为三轮：基础能力测试、实战模拟对抗、以及最后一关——协作挑战。

前两轮还算顺利，第三轮开始后，问题出现了。

一些被淘汰的考生情绪激动，当场跳脚，甚至有人试图冲击评委席。

“你们凭什么说我不过关？我明明能打十个！”一名落榜考生怒吼。

“冷静点，同学。”林小萌赶紧召唤出“安抚蒲公英”，释放出一片柔和的光雾。

空气顿时变得平静下来，考生们一个个神情恍惚，仿佛刚刚只是做了个梦。

“嗯……这蒲公英效果不错。”辣椒炸弹满意地点点头。

而在协作挑战环节中，一个意外的亮点出现了。

一名来自食人花帝国的少女，在团队任务中展现出了惊人的指挥才能。

她不仅迅速分配任务，还在关键时刻用一种奇怪的音波协调队友节奏，使得整个小组完成了一次完美的战术配合。

“这小姑娘……有点东西。”林小萌眯起眼睛。

辣椒炸弹凑过去一看，发现她的身上竟然隐隐浮现出一道系统标记——

“潜在双生候选”

“老板，这玩意儿是什么意思？”辣椒炸弹低声问。

“……暂时保密。”林小萌没有多说，只是默默记下了这个名字。

测试结束后，林小萌站在新建的教学楼前，望着远处逐渐升起的太阳，轻声道：

“希望，就从这儿开始吧。”

辣椒炸弹蹦到他肩上，哼了一声：“你这话说得比刚才那个石碑还玄。”

“玄归玄，但至少，咱迈出了第一步。”林小萌笑了笑，“接下来，就看这些新生代能走到哪儿了。”

风轻轻吹过，树叶沙沙作响，仿佛回应着他的决心。