第15章 经学班（2/2）

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张子舟心里想笑，这种做法只起到了心理安慰的作用，淡定的翻开摆在桌上的书，原来是《论语》。

还不是原本，而是论语集注，共二十篇。

张子舟随意地翻着，顺便回忆自己上一世记的内容，两相对比，得出一个结论，内容没有改动。

坐在同桌的傅范，偷偷瞥着张子舟。

傅范在旁边默默地想，装模作样，等夫子点名提问，肯定现原形。

一扭头，和其他同伴眼神交汇，都有相同的心思。

张子舟的淡定，傅范的东张西望，以及一部分同学的惴惴不安，千百种的表情，都落在傅岱的眼里。

然而，他纠结的不是这个问题，而是该不该第一个点张子舟的名。

第一个点名，会让自己显得刻意针对。

可如果不第一个点他，会耽误时间，真正的杀招没时间施展。

想到此处，傅岱停止翻书，定睛一看是论语集注第一篇·学而。

这可是首篇，连这都回答不上来，怪不得我。

傅岱实在不是干“恶人”的料，在心里安慰了一遍自己，才开口：“张子舟！”

“学生在！”张子舟起立。

傅范心想：嘿嘿，有你好受的。

“何为学之本？”傅岱问。

“曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉，其自治诚切如此，可谓为学之本矣。”

傅岱本以为张子舟要想一会才能回答，或者回答不上来，可张子舟的快速回答，让他有些懵。

好像，没有传言中的差劲。

他调整了情绪，问道：“学者必以什么为主？”

傅范皱眉：主忠信，很简单。

但张子舟说出惊掉同窗们下巴的另一种回答：“主敬。胡氏曰：凡此数者，又皆以敬为主。”

傅岱一愣，这是学而篇的内容。

主敬，则是整部论语的中心思想，另一个是穷理。

如果不是熟读整本论语集注，不会有这个绝妙的回答。

更没想到，张子舟回答这么快。

傅岱来了兴趣，问出第三个问题：“凡此数者，指的是什么？”

傅范心想：好像很长，肯定回答不出来。

但张子舟的回答非常简略：“敬事而信，节用而爱人，使民以时。”

把繁多的内容，简单的回答。看似很讨巧，其实呼应前面内容。

如果张子舟不知道具体内容，是不会说出主敬这话。

傅岱兴趣更大了：“杨氏对此有什么阐述？”

张子舟立刻回答出来，洋洋洒洒一百余字，并且一字不漏。

天呐！

整个屋子的书生都傻了。

他们听着张子舟的话，再回想自己听说过的关于他的传闻，不禁开始怀疑起来。

难道，坊间的传闻都是假的？

傅岱表情更复杂，但还有几分理智：“对答虽然流利，但随意发挥，旨在语出惊人。”

说到这里，傅岱又开始生气了。

他是考背诵内容，不是考对论语的理解。

张子舟却说出让傅岱浑身一震的话：“弟子知错了。只想以‘敬’立心，以‘省’正行，醉心在其中，忘了本来要干什么。”

什，什么？

傅岱倒吸一口凉气，他已经达到了心体合一，动静皆修的地步。

不会不会，我绝对不会遇上这等怪物。

肯定是回答不上来，所以在那里东一榔头西一棒子，目的是掩盖他背书不全的事实。

想到这里，傅岱的心情平复许多：“算了，这回免了对你的处罚，下次决不轻饶。”

“还有，天子圣训是举业的入门，接下来就考圣训！”