第222章 逗小孩（1/2）

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清晨的阳光透过窗户洒进比留间家的客厅，为这个平凡的早晨增添了几分暖意。朝雾正耐心地坐在布莱泽对面，手中拿着特制的学习卡片。

“今天我们来学习‘食物’相关的词汇。” 朝雾展示着一张画着苹果的卡片，“这是‘苹果’，用地球语说是りんご或者苹果，用光之国语说是Lumin。”

布莱泽专注地盯着卡片，歪了歪头，尝试着发出声音：“Li......Lumin？”

他的发音还有些生涩，但已经比之前前进步了很多。朝雾赞许地点点头：“很好。那这个呢？” 她又拿出一张面包的卡片。

弦人端着茶水走过来，看到这一幕，感激地说：“奈奈，真是麻烦你了，还要特意抽时间教他。”

朝雾接过茶杯，微微一笑：“不用客气，其实我早就答应要教小布语言了，只是之前一直被各种事情耽搁。” 她转头看向正在努力辨认卡片的小布莱泽，眼神温柔 “而且，等小布学会了基础语言，就能更好地和你们交流了。”

正在一旁写作业的纯被他们的对话吸引，好奇地凑过来：“奈奈姐姐，光之国的语言难学吗？”

“对于地球人来说可能会有点难度，” 朝雾耐心地解释，“因为发音系统和语法结构都不一样。不过小布很聪明，学得很快。”

纯睁大眼睛，满脸崇拜地看着小布莱泽，然后像是想起什么，转头问正在帮忙整理资料的泰迦：“泰迦哥哥，你们奥特曼是不是要学很多种语言啊？”

泰迦放下手中的文件，笑着走到纯身边：“是啊，我们要学习的语言可多了。毕竟宇宙中有那么多不同的文明，每个文明都有自己的语言。”

他蹲下身，和纯平视：“除了光之国的通用语，我们还要学习其他星系的常用语言，比如L77星云语、U40语等等。”

纯惊讶地张大嘴巴：“那么多！那你们不是要花很多时间学习？”

“确实要花不少时间 ” 泰迦点点头 “不过最有意思的是，有些语言不需要用嘴巴说，而是通过光波或者心灵感应来交流。”

他看向正在认真学习的小布莱泽，补充道：“但是地球语是我们必学的语言之一，因为地球是宇宙中很特别的星球，这里发生的很多事情都对整个宇宙都很重要。”

布莱泽似乎听懂了他们的对话，抬起头，用还不太熟练的地球语说道：“地......球......重要。”

朝雾惊喜的捏着布莱泽的小脸：“说得很好哦！小布！”

弦人看着这一幕，眼中满是欣慰，显然对布莱泽的进步感到高兴。

“那泰迦哥哥是怎么学会地球语的啊？” 纯继续好奇地追问。

泰迦露出回忆的表情：“最开始是在学校里面学习的，在家里会跟着父亲和叔叔们学习，后来在宇宙警备队的训练学校也有专门的语言课程。不过最好的学习方法还是来地球实地生活一段时间。”

他调皮地眨眨眼：“就像现在这样。”

朝雾又拿出一张新的卡片，上面画着星空：“小布，试着说说看这个。”

布莱泽专注地看着卡片，沉默了一会儿，然后用清晰的声音说道：“星星......friend。”

虽然语法还不完美，但意思已经表达得很清楚了。纯兴奋地鼓掌：“布莱泽好厉害！”

弦人看着布莱泽一点点进步，内心充满欣慰。

就在布莱泽努力消化新词汇时，原本安静待在优马怀里的亚刻也被这边的教学吸引了。他轻轻从优马膝头跳下，迈着小小的步伐走到朝雾身边，仰起头好奇地看着那些五彩斑斓的学习卡片。

朝雾注意到这个小家伙，温柔地俯下身：“亚刻，你也想学吗？”

亚刻用力地点了点小脑袋，用清晰的声音回答：“想学，在母星，没有学过这些。”

朝雾微笑着往旁边挪了挪，给亚刻让出一个位置：“那就一起来学吧。”

优马有些不好意思地走过来：“奈奈姐姐，这样会不会太麻烦你了？要同时教他们两个......”

朝雾不以为意地摆摆手，将另一套卡片推到亚刻面前：“没事的，教一个也是教，教两个也是教。而且他们可以互相促进，学习效果会更好。”

她转向两个小奥特曼，开始今天的正式课程：“那我们继续。刚才学到了‘苹果’和‘面包’，现在来看看这个——”她展示出一张画着牛奶的卡片 “这是‘牛奶’，地球语是ミルク或者牛奶，光之国语是Gloria。”

布莱泽认真地重复：“Mi......ミルク......苹果......Gloria......”

亚刻的发音则标准许多：“Gloria，在我们的语言里，类似的东西叫‘Soluna’。”

“很好！”朝雾赞许地点头 “不同文明对同一事物的称呼各不相同，这很有趣不是吗？”

她接着拿出画着米饭的卡片：“这是‘米饭’，地球语是ご饭或者米饭，光之国语是......”

“Orbis。”亚刻抢答，随即不好意思地低下头 “抱歉，我太着急了。”

布莱泽却好奇地歪头看向亚刻，发出友好的：“Wrua？”（你们的语言里怎么说？）

朝雾被他们的互动逗笑了：“看，这就是一起学习的好处。亚刻可以帮助小布，小布也能带给亚刻不同的视角。”

泰迦在一旁看着，对纯解释道：“这就是为什么我们光之战士要互相学习。每个奥特曼来自不同的星球，带着各自的文化，当我们分享这些知识时，就会变得更强大。”

纯似懂非懂地点点头，然后兴奋地提议：“那我可以一起学吗？我也想能和布莱泽、亚刻说话！”

弦人摸摸纯的头：“当然可以，不过你要先把作业写完哦。”

接下来的学习氛围更加热烈了。朝雾教得用心，两个小奥特曼学得认真，连优马和纯也时不时加入跟读。

有时布莱泽的发音把大家逗得哈哈大笑，有时亚刻会分享自己宇宙的有趣说法，整个客厅充满了欢声笑语。

当智子从厨房端出点心时，看到的就是这样温馨的一幕：朝雾被两个小奥特曼一左一右围着，优马和纯坐在旁边，弦人和泰迦站在一旁微笑观看，而小布莱泽正努力地用新学的词汇说：“お......栗子......好吃！”

“看来今天的教学很成功呢。”智子笑着将点心放在桌上 “先休息一下，吃点东西再继续吧。”

这个提议立刻得到了所有人的响应。布莱泽的注意力瞬间被造型可爱的点心吸引，大大的眼灯闪烁着好奇的光芒。他伸出小手，小心翼翼地指向其中一个做成兔子形状的点心：“这、这个是......？”

“这是兔子馒头哦” 朝雾拿起那个点心，耐心地解释，“用地球语说是うさぎまんじゅう或者兔子馒头，用光之国语的话......”她思考了一下 “可以叫它Lepus Cake。”

“Le...Lepus......”布莱泽努力地重复着，。

亚刻则显得更为稳重，他仔细端详着点心的形状，用清晰的声音说道：“在我的母星，我们也有类似的食物，不过是用光能凝聚成的晶体，形状会根据心情变化。”

“好厉害！”纯睁大了眼睛 “那亚刻现在想变成什么形状？”

亚刻被问得愣了一下，小小的身躯微微发光，似乎在认真思考。几秒后，他面前浮现出一个由光粒组成的、略显生涩的兔子形状：“像......这样？”

“哇！真的变成兔子了！”纯兴奋地拍手，优马也露出了惊讶的表情。

朝雾赞许地点点头：“很棒的尝试。不过地球的食物有它独特的魅力，你们要不要尝尝看？”

布莱泽地拿起一个兔子馒头轻轻咬下，甜甜的豆沙馅在口中化开，他立刻发出了满足的“Wrua～”声，眼灯幸福地眯成了两条弯弯的光弧。

亚刻也尝试了一口，然后被这种新奇的口感所吸引：“很......特别的味道。”

泰迦看着这一幕，笑着对弦人说：“看来他们都很喜欢地球的食物呢。记得我第一次尝到地球食物时也是这样，特别是我父亲做的咖喱饭......”

“泰罗前辈会做饭？”弦人有些惊讶。

“嗯！”泰迦用力点头，眼中带着怀念 “虽然比不上智子阿姨的手艺，但父亲做的咖喱饭有种特别的味道。爸爸总是嘴上嫌弃，但每次都会吃完。”

这时，布莱泽已经快速吃完了一个兔子馒头，正眼巴巴地看着盘子里的另一个。朝雾轻轻按住他的小手：“小布，还记得我们昨天学的吗？好吃的东西要慢慢品尝，而且要学会分享。”

布莱泽似懂非懂地歪了歪头，但还是听话地放下了手。他思考了一会儿，突然把自己咬过一口的馒头推到亚刻面前：“亚刻......也吃......”

这个突如其来的分享举动让众人都愣住了。亚刻看着被推到自己面前的点心，又看看布莱泽真诚的眼神。

他小心翼翼地掰下一小块，放进嘴里，然后郑重地说：“谢谢。”

朝雾看着两个小奥特曼的互动，眼中满是欣慰：“看来不需要我教，他们已经懂得分享的美德了。”

智子又端来几杯热牛奶：“这是刚刚教过的‘Gloria’，要趁热喝哦。”

纯自告奋勇地当起了小老师：“布莱泽，跟我念：牛、奶！”

小布莱泽认真地模仿：“纽......奈......”

“是牛——奶——”纯拉长了音调。

“牛......奶......”这次发音标准多了。

亚刻在一旁默默练习：“Gloria......牛奶......Gloria......”

优马看着眼前温馨的一幕，忍不住轻声对弦人说：“感觉就像多了两个弟弟一样。”

弦人点点头，体内的布莱泽也传来赞同的波动。他看着正在努力学习地球语的布莱泽，心中涌起一股暖流。

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泰迦拿起一杯牛奶，对两个小奥特曼说：“分享食物是表达友谊的重要方式，你们刚才做得很好。”

朝雾补充道：“不仅是食物，知识和语言也是如此。当我们分享自己的文化，学习他人的语言，就是在搭建理解的桥梁。”

休息时间在欢声笑语中很快过去。当智子开始收拾餐具时，朝雾拍了拍手：“好了，休息结束。接下来我们要学习一些动作相关的词汇......”

她站起身，做了一个“走”的动作：“这是‘行走’，地球语是あるく或者走路，光之国语是......”

“Perambulo。”泰迦流畅地接上，同时示范了一个标准的行走动作。

布莱泽站起来，学着泰迦的样子在客厅里走了几步：“Peram......buloooo......”

他那可爱的模样把大家都逗笑了。亚刻则显得更为优雅，他轻盈地漂浮起来，在空中划出一道优美的弧线。

接下来的教学变得更加生动有趣。朝雾和泰迦轮流示范各种动作——跑、跳、坐、站，两个小奥特曼认真地模仿着，时不时因为发音不准或者动作笨拙引发阵阵笑声。

当教学进行到“拥抱”这个词时，朝雾张开双臂，温柔地抱了抱布莱泽，又抱了抱亚刻。布莱泽特别喜欢这个动作，开心地发出咕噜咕噜的声音，用短短的手臂回抱着朝雾。

亚刻起初有些害羞，但在朝雾温柔的拥抱下也慢慢放松下来，小声说：“在母星......我们很少有这样的接触......”

“在地球，拥抱是表达爱意的重要方式。” 朝雾轻声解释 “当你喜欢一个人的时候，就可以给他一个拥抱。”

布莱泽似懂非懂地点点头，突然转向旁边的纯，张开短短的手臂：“纯......拥抱.........”

纯惊喜地抱住小布莱泽：“布莱泽学会拥抱了！”

优马看着这一幕，眼中闪着感动的光芒。亚刻也传来温暖的共鸣，仿佛在说：地球，真的很特别。

弦人看着客厅里温馨的场景，对身边的泰迦说：“有时候我在想，也许语言不仅仅是沟通的工具，更是传递情感的桥梁。”

泰迦赞同地点头：“没错。即使发音不标准，语法有错误，但只要怀着真诚的心意，对方一定能感受到。”

夕阳西下，金色的余晖洒满客厅。朝雾合上教学卡片，满意地看着今天的成果：“今天大家都学得很棒。小布已经能说出完整的句子了，亚刻也学会了很多地球的习俗。”