第313章 明日之路（1/2）

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翌日上午，阳光洒满山谷。

考察团的队伍沿着太行山基地内部四通八达、平整坚实的水泥路开始游览。

道路依山势而建，蜿蜒起伏，却异常平坦，即使是马车和汽车也能顺畅通行。

路旁甚至设有排水沟和简易的路灯杆。

“了不得啊，”

一位负责过边区建设的干部忍不住蹲下身，用手敲了敲路面，

“这水泥的标号不低，工艺也扎实。

有了这条路网，部队机动、物资调配的效率，能提升好几倍！

这哪里是路，这是血管啊！”

车队行进间，他们看到了路旁整齐的梯田、规划有序的村落，以及隐藏在山坳里的工厂房舍。

一切都显得井然有序，充满活力。

下午，考察团的首要目的地是东山综合学校。

校舍并非孤零零的一栋，而是一个由多座二层或三层楼房组成的建筑群，

同样采用了简洁实用的现代风格，窗户宽大，确保采光。

最引人注目的是校园中心飘扬的旗帜和一块镌刻着校训的巨大青石：

“求真知，砺匠心，担国运”。

众人首先被引往小学部。

低年级的教室里，孩子们正跟着老师用标准的“东山普通话”朗读课文，

他们穿着统一的、虽不华丽但干净整洁的校服，小脸红润。

教室后面的墙上，贴满了孩子们的画作，

内容不仅有花草动物，还有飞机、大炮和工厂的烟囱，

充满了对这个基地的直观认知和奇妙的幻想。

随后是中学部和职业技术学校。

在这里，理论的学习与实践操作紧密结合。

物理实验室里，学生们正在老师的指导下，利用简易设备验证电路原理；

化学实验室里，飘散着淡淡的试剂味道，学生们记录着反应现象。

而最让考察团震撼的，是实习工厂。

里面并非想象中的小打小闹，而是摆放着真正的（ 可能是退役或简化版的）车床、铣床和钳工台。

十几岁的少年少女们，穿着工装，戴着护目镜，

在老师傅的指导下，正专注地加工着简单的金属零件，空气中弥漫着切削液和金属的味道。

“他们……这么小就开始学这个？”

一位来自延安的干部家属，看着一个女孩熟练地操作着小型车床，惊讶地问。

陪同的学校负责人，一位戴着眼镜、原北平大学的教授，自豪地解释道：

“是的，柯先生认为，国家的未来在下一代的手中，这双手不仅要能执笔，更要能创造。