第34章 玉牌升级（1/2）

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【你说什么？】

远在世界之外的主系统怀疑自己的耳朵出了问题。

什么样的宿主不担心完成不了系统任务不说，还有闲心奴役自己的系统？

【你的宿主叫什么？】

主系统决定用自己的权限来查一下这个有趣的宿主。

002给祂发了泽逸的名字，主系统查询的手僵在万界面板前。

稍后，祂发了一条信息给002。

【答应。大腿抱紧。……没想到你还有这样的运道！！！】

002不明所以的回了自家老大一个【？】，却未再收到来自主系统的消息。

它略一思索，返回到泽逸身边。

【宿主，我得到主系统的允许了。】

“好。”

泽逸还没画完要刻画在小世界的阵法，挥挥手先让002找点其他事做。

两个世界的时间被泽逸调成同步的，小世界内太阳升起，外界的天也亮了。

修了仙的人，叫醒学生可轻松许多。

一个大范围的清醒法诀，没有学生还睡不醒的。

甚至醒来也没有什么从沉睡中强行脱离的痛苦。

准时到达各个宿舍准备叫学生的其他老师们惊奇发现，自己还没敲门，学生竟已经起来了。

他们的作用只是辅助这些学生洗漱穿衣。

上午的课程不是这些老师们上，等学生吃了早饭坐进那间阶梯教室，这些老师就没什么工作了。

勤奋的可以备一下下午的课，懒散的可以在自己的宿舍躺平，或是叫上好友出去玩乐。

可惜，这些老师的好友们很少能在这个时候约出来的。

老师们没工作了，不代表他们也没有。

如此美好的时间，正适合上班！（bushi）

……

“还记得昨天你们加入的各自小组吗？”

学生们进入小世界的内学院，黎游便让他们按照各自的小组分开站。

然而昨晚分组时这些孩子大都困的睁不开眼了。

分好组直接就回去睡了，并未多熟悉一会儿。

一晚上过去，指望所有人都记得自己的组别是不可能的。

黎游问只是白问，最后还要司少澄出面，拿出昨日的分组名单，一个个喊名字。

“今日的课程是由老师指导你们修行各自的功法，储物袋都在身上吧？”

这个没人忘带。

即使有学生忘了，司少澄也提前给各班的老师发了群消息提醒。

在老师们的监督下，所有学生都带了自己的储物袋。

储物袋中有复刻了功法的玉简，在前一日黎游六人让这些学生装进自己的储物袋后就没拿出来。

学生们都差不多等于文盲，各自的功法还全不一样，基本需要一对一教导。

好在修仙之人，分出十几个分身来，还是轻轻松松的。

泽逸画好阵法，放出神识寻找到自己的六个弟子时，看到的就是这样一幕。

本想将布置阵法的任务安排下去的他沉默了片刻，最终决定还是自己来吧。

所有学生都在小世界中，泽逸获取他们的玉牌就不用先出去了。