第11章 项目的契机（1/2）

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秋意渐浓，星城大学的梧桐树叶染上了灿烂的金黄。经济学原理的课堂，也进入了更具挑战性的章节。

周四下午，李教授站在讲台上，扶了扶眼镜，脸上带着一丝学者特有的、准备“为难”一下学生的兴致勃勃。

“同学们，前面我们学习了不少理论基础，是时候付诸实践了。”他打开投影仪，幕布上出现了一份详尽的课题要求，“本学期我们有一个小组实践项目，需要大家自由组队，3-5人一组，围绕‘当前大学生消费行为与趋势分析’这个主题，完成一份不少于八千字的调研报告，并准备期末的课堂展示。”

台下立刻响起一片低低的哀嚎和议论声。

“八千字！要命啊！”

“还要调研和展示……”

“自由组队？赶紧找大腿！”

李教授似乎很满意大家的反应，笑呵呵地补充道：“项目报告占总成绩的30%，希望大家认真对待。组队名单和学习委员报一下，下周上课前确定。好了，下课！”

铃声响起，教室里的气氛却比上课时还要热烈。学生们并没有立刻离开，而是纷纷开始寻找队友。

“薇薇！我们一组！”苏晓第一时间抱住林薇的胳膊，“再找谁？得找个大佬带飞啊！我看班长就不错！”她眼睛已经开始像雷达一样在教室里扫描合适的人选。

林薇也有些发愁。她成绩不差，但这种需要大量数据分析和报告的项目确实让她有点怵。她低头看着笔记本上记录的项目要求，眉心微蹙，开始在心里盘算认识的人里谁比较可靠。

“对了，”苏晓忽然想起什么，压低声音，带着点戏谑的笑意，“你说，要是能跟江辰学长一组就好了？那岂不是直接躺赢？报告肯定满分！”

林薇的心跳没来由地漏跳了一拍，脸颊微微发热，连忙嗔怪地瞪了苏晓一眼：“你做梦呢！怎么可能？他又不跟我们一班上课。快想想现实点的！”

她嘴上这么说着，脑海里却不受控制地浮现出江辰在讲台上冷静发言、在小组练习时逻辑清晰的样子。如果真能和他一组……大概确实能学到很多东西吧。

但这个念头只是一闪而过，就被她迅速掐灭了。和他一组？光是想想那低气压和高要求，她就觉得压力山大。还是现实点好。

两人收拾好东西，随着人流走出教室，还在讨论着找谁组队比较合适。苏晓提议了几个名字，林薇也觉得不错，打算回头就在班级群里联系。

走到教学楼公告栏附近时，她们发现那里围了不少人，正对着刚贴出来的一张A4纸指指点点，议论纷纷。

“咦？贴的什么？成绩公示吗？”苏晓是个爱凑热闹的，立刻拉着林薇挤了过去。

挤到前面，才发现并不是成绩单，而是一份《经济学原理课程小组项目分组名单》。

“哇！名单这么快就出来了？不是让自己组队报学委吗？”苏晓惊讶道，然后迫不及待地开始寻找自己和林薇的名字，“我们在哪呢……找到了！第三组！苏晓、林薇、王哲、还有……呃……”

苏晓的声音突然卡壳了，眼睛猛地瞪大，像是看到了什么不可思议的东西，手指僵硬地停在某个名字上，嘴巴张成了O型。

林薇心里咯噔一下，生出一种不祥的预感。她顺着苏晓的手指看去——

【第三组：江辰（金融系二年级）、沈宇航（金融系二年级）、林薇（新闻与传播学院一年级）、苏晓（新闻与传播学院一年级）】

白纸黑字，清晰无比。

林薇的呼吸骤然停滞，大脑“嗡”地一声，一片空白。

江……江辰？

和她……一组？

这怎么可能？！

是不是搞错了？他明明是二年级的，怎么会和她们一年级的课程分在同一组？还是自由组队？

周围的议论声也清晰地钻入她的耳朵。

“哇！第三组这什么神仙阵容？江辰学长带飞！”

“羡慕死了！这组报告肯定稳了！”

“不对啊，不是自由组队吗？江辰怎么会和两个大一的组一起？”

“听说李教授特意挑了几个拔尖的二年级学长学姐分散到各组当组长，带动一下……估计江辰就是被点将的吧？”

“那也太幸运了吧！为什么不是我！”