第462章 万物皆可缝?理学是统治者的显学!(1/2)
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【1057年,是儒家“世界线收束”的一年。】
【38岁的张载赴汴京应考,当时的主考官是着名翰林学士欧阳修,同期应考的还有苏轼苏辙兄弟。】
【张载学究天人,身处群星璀璨之时,照样进士及第。】
【风华正茂的他,在汴京相国寺讲解《易经》。】
【也正是在那里,他遇到了周敦颐的学生、邵雍的忘年交、自己的两个表侄子:程颢程颐兄弟。】
【这对二十多岁的年轻人登台论道侃侃而谈。】
【张载于一旁聆听并称赞:“易学之道,吾不如二程”,后者由此名声大噪。】
【较之前辈,二程最大的创建,在于彻底吸收其精髓。】
【“程朱理学”也成为理学各派中,对后世影响最大的学派之一。】
看到这里。
历代古人愈发专注地看向高空玄幕。
他们很清楚。
接下来的视频内容,将要重点讲述理学的内容了。
就算是北宋位面之后,许多对已经熟悉了解理学的人,也同样集中了注意力。
因为他们很好奇。
后世之人究竟会如何评价理学。
或者说,他们想知道,后世之人口中的“理学魔改儒学”究竟魔改在何处?
【程朱理学主张世界的本源,是一个终极的,指导一切的规则:“理”。】
【在他们看来,“万物皆只有一个天理”。】
【所以,“八卦”、“阴阳”、“气”等,都不过是天理创造万物的方式,工具人而已。】
【这种至高的天理,不含任何私欲杂念,是纯善的,“天有事理,圣人寻而行之,所谓道也。”】
【可见,“理”在人间的投射,就是圣人所奉行的“道”。】
【道理道理,由此相通,道家学说也应因此被纳入了儒学源流。】
大宋时空的位面。
程颢看着高空玄幕,忍不住轻叹一声。
从先前许多视频里,学习到后世的各种先进知识之后。
他已然知道自己的这一套理论并不靠谱。
比如他所谓的“天理”,就造不出后世的种种神奇之物。
所以,“天理创造万物”这种说法,自然也是不成立的。
因此,他发出了跟张载相同的感慨。
【那么,圣人讲了什么道理呢?圣人倡导怎样的规则呢?】
【自然是“上下之分,尊卑之义”这是“理之当也,理之本也”,由此得证君臣父子,天下之定理”。】
【简单来说,二程认为,世界由至高纯善的“天理”创造,投射到世间,便是尊卑伦常。】
【人类遵循这套秩序,就是奉行“天理”,反之,就是夹带“人欲”。】
【天理盛则人欲灭,人欲盛则天理衰。】
【所以,“存天理,灭人欲”,就是要剪除不受节制的欲望,去理解尊奉儒家那一套社会秩序。】
弹幕飞出——
【难怪后来的统治阶级都喜欢这一套,这是从宇宙大爆炸开始就把阶级尊卑定好了,要求老百姓老老实实当奴才,这皇帝不喜欢才怪。】
【什么种姓制度?】
【要不然为啥后来的皇帝会鼓吹理学这一套东西,它是真帮皇帝站台啊。】
【理学能够帮助儒学在统治者那里挽回信任,就是因为给统治者找到了新的统治理论基础。】
……
大汉时空位面。
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